La dysgraphie
 

La dysgraphie selon Julian de Ajuriaguerra est "une altération de la qualité de l'écriture sans que cette déficience puisse être expliquée par un déficit neurologique ou intellectuel".

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La dysgraphie est un trouble durable dans l'acquisition de l'écriture ou l'exécution de l'écriture.

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Qu'est-ce que la dysgraphie ?

La dysgraphie est un trouble fonctionnel caractérisé par des difficultés dans l'apprentissage de l'écriture.

Les enfants dysgraphiques ne parviennent pas à accélérer ou à perfectionner leurs gestes d'écriture, ce qui peut se manifester par des lettres mal formées et de tailles variables, une mauvaise gestion des espaces entre les mots, ou encore des phrases qui s'écartent des lignes d'écriture horizontales.

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Comment se manifeste une dysgraphie (trouble de l'écriture) ?

La personne dysgraphique n'est pas capable de se concentrer à la fois sur l'écoute, la compréhension des mots et le fait de tracer des lettres. Aussi, elle écrit lentement, et cela la fatigue. Son écriture est plus ou moins lisible, à cause d'une irrégularité :

• dans la forme des lettres;

• au niveau des espaces (entre les lettres d'un même mot et/ou entre les mots).

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Les signes les plus courants peuvent être : 

• un ensemble irrégulier, mal présenté et peu soigné, avec des erreurs de formes et de proportion;

• une atteinte de la continuité de l'écriture qui présente de nombreux "accidents" (lettres qui s'entrechoquent, geste saccadé, retouches);

• un geste d'écriture fatiguant, source de tension, d'efforts excessifs et douloureux

• une lenteur extrême.

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L'enfant dysgraphique est également affecté par une capacité restreinte à dessiner ou à colorier.

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