"Je fais des efforts mais mon écriture est illisible, brouillon".​
"Je n'écris pas assez vite".​
"Je n'aime pas écrire c'est trop difficile".​
"Je suis démotivé(e)".​
"Je ne me sens pas à la hauteur et je perds parfois confiance en moi".​
"Je tiens mon crayon bizarrement".​
"J'ai mal à la main, au poignet".
​​
​
Pourquoi ?
​
Parce que l'écriture est un outil quotidien.
Quand l'écriture devient douloureuse, lente ou incompréhensible, cela touche bien plus que les cahiers : confiance en soi, réussite scolaire, efficacité professionnelle. La graphothérapie apporte des solutions concrètes et personnalisées.
​
Pour qui ?​
​
-
Enfants : du Cp au Cm2, la graphothérapeute peut accompagner l'enfant dans la préparation au geste d'écriture, aux difficultés d'apprentissage lorsque le geste est trop lent, crispé ou trop mou. D'autres signes peuvent apparaître comme des douleurs accompagnées ou non de fatigue, un manque de lisibilité ou une mauvaise gestion de l'espace.
-
Les adolescents : un adolescent peut rencontrer pendant tout son parcours scolaire, des difficultés dans son écriture, tant sur la qualité que sur la vitesse. Cela peut se traduire par une lisibilité réduite, une lenteur importante ou encore des douleurs lors de l'écriture. Lorsque l'automatisation du geste graphique n'est pas acquise, l'effort attentionnel nécessaire devient trop élevé; cela pénalise alors le rythme, l'orthographe et la qualité de l'expression écrite. Ces difficultés peuvent entraîner une perte de confiance en soi et un désintérêt progressif pour l'écrit.
-
Les adultes : chez l'adulte, il est normal que l'écriture devienne plus difficile lorsque l'on pratique moins. L'usage accru des outils numérique entraîne aussi une perte progressive des bases de l'écriture manuscrite. Beaucoup peuvent alors avoir l'impression que leur écriture ne reflète plus vraiment qui ils sont. Certaines maladies ou accidents peuvent également modifier le geste d'écriture et accentuer ce ressenti.